Hvordan vurderer man effekten af biblioteksundervisning? - Erfaringer med dialogbaseret undervisningsevaluering

Authors

  • Michael Christian Andersen KUB / Det Kgl. Bibliotek
  • Søren Davidsen KUB / Det Kgl. Bibliotek
  • Muhamed Fajković KUB / Det Kgl. Bibliotek
  • Annemette Møller Hansen KUB / Det Kgl. Bibliotek
  • Camma Juel Jepsen KUB / Det Kgl. Bibliotek
  • Therese Møller KUB / Det Kgl. Bibliotek

DOI:

https://doi.org/10.22439/revy.v47i3.7261

Downloads

Published

2024-09-03