Informationsspecialistens nye rolle - Erfaringer fra et undervisningsforløb på KEA Bibliotek præget af co-creation, transfer og en ny måde at være informationsspecialist på

Resumé

Hvordan kan man som uddannelsesbibliotek styrke de studerendes informationskompetencer og samtidig styrke bibliotekets rolle på uddannelsesinstitutionen? For os på KEA Bibliotek har svaret bl.a. været co-creation samt en helt ny måde at orkestrere vores undervisning på. Noget som har været med til at udfordre og skabe overvejelser omkring vores rolle som den søde og hjælpsomme informationsspecialist.