Når middelet vanhelliger målet – motstridende budskap i implementeringen av medarbeiderdrevet innovasjon i offentlig sektor
DOI:
https://doi.org/10.22439/sis.v34i4.5877Resumé
Offentlig sektor må innovere, og da medarbeiderne er sentrale for kommunenes innovasjonsevne, ønsker mange kommuner å fostre medarbeiderdrevet innovasjon (MDI). Dette til tross for at vilkårene for MDI bryter radikalt med offentlig sektors arbeidsformer. Funn fra kommuner indikerer, at fordi MDI implementeres som et konsept, blir det lettere å implementere. Samtidig kan implementeringsmåten heller hemme enn fremme MDI. Gjennom å forstå «innovasjonskonsepter på reise» som et signifikant symbol (Mead, 1934), diskuterer jeg hvordan implementeringsprosessen i to kommuner førte til paradoksale forståelser av MDI. Funnene og diskusjonen bidrar til å forstå hvorfor implementeringen av ulike organisasjonsideer ofte ikke fører til reell endring over tid.
Referencer
Aasen, T.M., Amundsen, O., Gressgård, L.J., Hansen, K. (2012). Employee-driven innovation in practice – Promoting learning and collaborative innovation by tapping into diverse knowledge sources. In Lifelong learning in Europe 4. https://doi.org/10.1057/9781137014764_3
Crevani, L., & Endrissat, N. (2016). Mapping the leadership-as-practice terrain. Leadership-as-practice: Theory and application, 2, 21-49. https://doi.org/10.4324/9781315684123-2
Czarniawska, B., and G. Sevón. (1996). “Introduction.” In Translating Organizational Change, edited by B. Czarniawska and G. Sevón, 1–12. Berlin: Walter de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110879735.1
Czarniawska, B., and B. Joerges. (1996). “Travels of Ideas.” In Translating Organizational Change, edited by B. Czarniawska and G. Sevón, 13–48. Berlin: Walter de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110879735.13
Gieske, H., George, B., van Meerkerk, I., & van Buuren, A. (2019). Innovating and optimizing in public organizations: does more become less? Public Management Review, 1-23. https://doi.org/10.1080/14719037.2019.1588356
Griffin, D., & Stacey, R. D. (Eds.). (2005). Complexity and the experience of leading organizations. Taylor & Francis.
Hansen, K., Amundsen, O., Aasen, T. M. B., & Gressgård, L. J. (2017) Management Practices for Promoting Employee-Driven Innovation. I Workplace Innovation (pp. 321-338). Springer, Cham.
Hjelmar, U. (2019). The institutionalization of public sector innovation. Public Management Review, 1-17. https://doi.org/10.1007/978-3-319-56333-6_19
Holmen, A.K. T. og Ringholm, T. (2019) Innovasjon møter kommune. Oslo. Cappelen Damm akademisk.
Kesting, P., & Parm Ulhøi, J.: Employee-driven innovation: extending the license to foster innovation. Management decision, 48(1), 65-84 (2010). https://doi.org/10.1108/00251741011014463
Lorino, P. (2018) Pragmatism and Organization Studies. Oxford. Oxford University Press.
Martela, F. (2011, July). Abductive mode of inquiry–A pragmatic alternative for conducting organizational research. In 27th EGOS Colloquium, Gothenburg (pp. 7-9).
Mead, G. H. (1932). The philosophy of the present. New York. Prometheus books.
Mead, G. H. (1934). Mind, self and society (Vol. 111). University of Chicago Press: Chicago.
Nielsen, J. A., Wæraas, A., & Dahl, K. (2019). When management concepts enter the public sector: a dual-level translation perspective. Public Management Review, 1-21. https://doi.org/10.1080/14719037.2019.1582689
NOU (2016). 3 - Ved et vendepunkt: Fra ressursøkonomi til kunnskapsøkonomi — Produktivitetskommisjonens andre rapport
Osborne, S. P., & Brown, L. (Eds.). (2013). Handbook of innovation in public services. Cheltenham. Edward Elgar Publishing.
Røvik, K. A. (2007). Trender og translasjoner: ideer som former det 21. århundrets organisasjon. Oslo. Universitetsforlaget.
Smith, R. (2017). Work (er)-driven innovation. Journal of Workplace Learning, 29(2), 110-123.
Torfing, J. (2016). Collaborative innovation in the public sector. Georgetown University Press.
Wadel, C. (1999). Kommunikasjon, et mangfoldig samspill. Flekkefjord. SEEK.
Downloads
Publiceret
Nummer
Sektion
Licens
Forfatteren(ne) giver tilladelse til publicering af artiklen i det aftalte nummer. Forfatteren(ne) bevarer copyright til egne artikler.
SIS’ redaktør har ophavsretten til tidsskriftets design, navn, systematik, særpræg etc. Artikler, der er udgivet i SIS og som er fagligt godkendt af redaktionen til udgivelse, må ikke tilrettes, omredigeres, kopieres eller gengives i uddrag i andre medier uden redaktionens og forfatterens samtykke.
Artikler må ikke offentliggøres af forfatteren(ne) andetsteds uden indhentning af godkendelse fra ansvarshavende redaktør. SIS’ redaktør er dog altid forfatteren(ne) behjælpelig med at udgive artikler i særtryk samt udbrede artiklerne til andre udgivere, men kun efter aftale med forfatteren(ne) og med angivelse af, at artiklen oprindeligt blev publiceret i SIS.
