Før og efter Strukturreformen: Professionalisering af kommunal institutionsledelse?
Abstract
Denne artikel undersøger de kommunale institutionslederes professionalisering i perioden efter gennemførelsen af Strukturreformen. Den grundlæggende antagelse er, at professionel ledelse er en forudsætning for, at den off entlige sektor evner at gennemføre reformer og levere de bedste ydelser.
Undersøgelsen udbygger den traditionelle professionsdefi nition og undersøger de kommunale institutionslederes professionalisering på tre områder (dagtilbud, skole og ældrepleje) i henholdsvis 2004 og 2010 ud fra fem professionaliseringsdimensioner.
På baggrund af undersøgelsen af disse fem professionaliseringsdimensioner konkluderes det, at de kommunale institutionsledere som udgangspunkt er blevet mere professionelle siden gennemførelsen af Strukturreformen. Hvorvidt denne professionalisering medfører, at lederne er bedre rustet til at gennemføre og implementere større reformer i den off entlige sektor, diskuteres afslutningsvist.
